Meteen naar de content
KROOST
Naar de pagina inhoud

Recensie: Terug naar onze zoogdierlijke roots

Recensie: Terug naar onze zoogdierlijke roots

is de intrigerende titel van het boek dat Aafke Hendriks* schreef. De mens als zoogdier, wat heeft dat te maken met problemen van de geest? Psychische problemen komen veel voor in onze maatschappij. Zo krijgt 1 op de 5 mensen ooit in het leven te maken met een depressie. Ook angstklachten en verslaving komen veel voor. […]

Artikel lezen » 2 reacties


Allemaal abnormaal?

Allemaal abnormaal?

Suzan bezocht een lezing van psychiater en filosoof Damiaan Denys. En was onder de indruk van zijn pleidooi voor meer geduld en tolerantie voor iedereen die een beetje uit de maat loopt. Wij hebben een kind dat een beetje anders is. Als ik er een richting aan zou moeten geven, moeten we het ergens in de autistische […]

Artikel lezen » 0 reacties


Voldoen vaders niet aan het pedagogisch ideaal?

Voldoen vaders niet aan het pedagogisch ideaal?

Vaders en opvoeden. Net zo’n onmogelijke combinatie als vrouwen en parkeren, als we de kersverse doctor Liesbeth Hallers-Haalboom mogen geloven. Zij promoveerde woensdag 7 oktober op een grote studie naar sekseverschillen in de opvoeding. Het onvermogen van de Nederlandse vader kwam aan het licht toen het onderzoeksteam van het Diversity in Parenting Lab – onderdeel […]

Artikel lezen » 0 reacties


Waarom we zelfs voor saaie opdrachten een beloning beter achterwege kunnen laten

Waarom we zelfs voor saaie opdrachten een beloning beter achterwege kunnen laten

Hij schreef dertien boeken over opvoeding en onderwijs, zat in tv-shows als Oprah, schreef honderden artikelen voor kranten en tijdschriften en Time magazine noemde hem ooit “’s Lands meest uitgesproken criticaster van de fixatie op cijfers en toetsen in het onderwijs”: Alfie Kohn. Toch is zijn werk in Nederland nog niet vertaald. Aan KROOST gaf […]

Artikel lezen » 0 reacties


Een kind de mond snoeren heeft niets met opvoeden te maken

Een kind de mond snoeren heeft niets met opvoeden te maken

Kinderen mogen niet krijsen op de camping, meent psycholoog Lester Hoekstra in Volkskrant. Die moet je de mond snoeren, desnoods met een tik. Gabriëlle schreef daar een reactie op. Met verbazing heb ik het opiniestuk van Lester Hoekstra ‘Leer kinderen dat krijsen niet helpt’ gelezen. Niet dat dit soort stukjes uniek zijn – met de […]

Artikel lezen » 4 reacties


Tot op het bot verwend – een tijdloze klacht

Tot op het bot verwend – een tijdloze klacht

Hij schreef dertien boeken over opvoeding en onderwijs, zat in tv-shows als Oprah, schreef honderden artikelen voor kranten en tijdschriften en Time magazine noemde hem ooit “’s Lands meest uitgesproken criticaster van de fixatie op cijfers en toetsen in het onderwijs”: Alfie Kohn. Toch is zijn werk in Nederland nog niet vertaald. Aan KROOST gaf […]

Artikel lezen » 0 reacties


Het belang van empathie

Het belang van empathie

Empathie: dit woord kom je vaker tegen op KROOST. Omdat het een heel belangrijk woord is als het gaat over opvoeding. Maar wat is nou eigenlijk precies empathie? En word je ermee geboren, of is het een eigenschap die je in de loop van je leven in meer of mindere mate verwerft? En als dat laatste […]

Artikel lezen » 0 reacties


Opvoeden als een oermens

Opvoeden als een oermens

Vroeger was niet alles beter, maar één ding staat buiten kijf: onze voorouders waren steengoed in samenwerken. Empathie heeft ons gevormd tot de mens die wij nu zijn. Welke lessen over opvoeding kunnen wij leren uit het verleden? Was vroeger alles beter? Wat voor soort ouders de prehistorische mens was, dat weten we natuurlijk niet […]

Artikel lezen » 0 reacties


Straf of empathie – Hoe reageer je op liegen?

Straf of empathie – Hoe reageer je op liegen?

Een nieuw onderzoek[ref]The effects of punishment and appeals for honesty on children’s truth-telling behavior[/ref] onderzocht twee manieren van reageren op (mogelijk) liegen van kinderen. Een deel van de kinderen kreeg te maken met een dreiging van straf, bij anderen werd het empathisch vermogen aangesproken. Bij een derde groep werd geen motivatie gegeven voor het vertellen van de waarheid. De dreiging met straf bleek […]

Artikel lezen » 0 reacties


1 2